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好听!校长伯伯给孩子们写了一首桂花童谣
2021-10-26 18:49:07

“中山园里桂花开,开呀开,香香花雨落下来,落下来,美美校园成香海,成香海,翩翩少年醉了怀,醉了怀!……”清晨,在南京市中山小学校园,处处飘散着桂花的香气和中山娃娃们甜美的歌声。一年级学生何骏宇哼唱着歌曲,开心地说:“这首歌是校长伯伯写的,好听。”

通讯员 陈晓香 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

孩子们口中的校长伯伯是江苏省特级教师庄永洲,作为语文老师的他倡导“长在花海里的童年,童年也是香的”。孩子们传唱的这首《桂花香雨醉童年》由他谱词,音乐老师李杜作曲,曹翟编曲,中山娃娃们演唱。庄永洲说,早在桂花开花前,他们完成作词作曲,等着花开时把这首童谣送给孩子们。“中山小学有三十多棵桂花,门口有棵直径二十公分的大桂花,一到秋天,中山小学就是香海,这些桂花都是有故事的。今年天气冷得比较迟,看着桂花包一点点长,前几天下雨,气温骤降,估计桂花要开了,就等待它开。”

《桂花香雨醉童年》这首童谣不是庄永洲校长和李杜老师第一次合作,他们曾创作了多首歌谣。庄永洲说,童年是让儿童长大后,一幅美好回忆的长卷,长卷里有科学,艺术、文化和梦想。除了桂花歌谣,后面还将推出“植物组歌”,通过歌曲来传递美好,让孩子们发现身边的美。“桂花是我们学校珍惜植物组歌其中一首,还有《红豆杉与少年郎》,红的时候美不胜收。明年三、四月份珙桐开花,相关的歌曲也会推上去。整个校园里的珍惜植物都和艺术有关,和科学有关,和文学有关,这些花花草草被赋予文学价值,教育价值,和儿童就互动起来了。”

庄永洲说:“长在花海里的童年,童年也是香的,歌曲仅仅是一个开始。童年要装满艺术、科学、文化、梦想,校园中的每一棵植物,每一样物品都是教育的资源。基础教育向后看三十年,就是说小学六年,你把它放在三十年后来看,小学六年是人生长河的三江源。我们要让孩子们的童年和艺术结合,和文化结合,和科学结合,和美好的梦想结合。”


校对 王菲

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